普通高中思想政治学科教学双价值整合路径探析

作     者：黄先华 

作者机构：四川省泸州市教育科学研究所 

基　　金：四川省2016年度教育科研资助金项目“普通高中人文类学科课程‘双价值’整合策略研究”研究成果 项目编号:川教厅办函(2016)56号 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2016年第10期

页      码：20-21页

摘      要：基于社会主义核心价值观在人才培养中的重大意义,教育部2016年3月31日出台了《关于加强和改进中小学品德课教学工作的意见》：强调要集中体现国家意志,从保障规定课时、丰富教学内容、把握授课要求、创新教学方式、改进考核评价、强化教师队伍五个方面加强和改进作为学校培育社会主义核心价值观主渠道、主阵地的中小学品德课,让品德课不断适应时代发展的新要求。

主 题 词：思想政治学科 育德 路径探析 价值整合 增智 德育体系 教材理论 课堂教学设计 学习动机 诚信品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203208557...