看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅议书法艺术在课堂教学中的渗透 收藏
浅议书法艺术在课堂教学中的渗透

浅议书法艺术在课堂教学中的渗透

作     者:王伟 

作者机构:江苏省徐州市铜山区张集实验小学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2016年第37期

页      码:66-69页

摘      要:写字强调的是实用性,书法则偏重艺术性。如何在实现写字的实用性的同时体现书法的艺术性,是广大教师在课堂教学中一直在探寻的问题。写字教学过程中要转变思想观念,写好字不再是我们书法教学的唯一追求;了解书法文化,提高孩子的审美能力,继承和发扬中国传统文化,实现多种艺术的融会贯通,将是我们的努力方向。

主 题 词:书法课堂 书法艺术 审美能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203208589...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分