心理班会设计的时间向度——以考试减压专题为例

作     者：朱勇 钱云霏 徐洁 

作者机构：苏州市第一中学教学处 苏州市第四中学 江苏省苏州中学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2016年第48期

页      码：12-14页

摘      要：学生的心理需要具有纵向的连续性和发展性,课程设计中的时间向度成为不可回避的话题。心理班会更应如此,预见性、时效性、延续性是心理班会设计中必须考虑的三个因素。在考试减压专题中,存在事倍功半、自暴自弃、考试失常三种类型学生,班主任在对学生心理需要的时间向度进行分析之后,在课程设计的形式和内容上应力求贴合学生。

主 题 词：心理班会 心理需要 时间因素 考试焦虑 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203208589...