巧用插图,让品德课堂“活”起来

作     者：李应刚 

作者机构：江苏连云港市东海县石榴街道中心小学 

出 版 物：《小学教学研究（理论版）》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：94-95页

摘      要：《义务教育品德与生活课程标准》(2011年版)指出:教材内容的选择与组织、活动的安排与呈现、版式的设计与表现等都应符合小学1~2年级儿童身心发展特点、学习特点和认识规律,适合儿童的审美、阅读习惯和接受能力,有利于激发儿童学习的兴趣。教材呈现方式应直观、形象,以图为主,图文并茂;版式应突出主题,符合规范,生动活泼,时代感强。在当前的低年级品德与生活课本中,插图的比例占到教材内容的85%。

主 题 词：品德与生活 品德课堂 教学重难点 “活”起来 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2016.11.057

馆 藏 号：203208619...