微课程:自主学习型教学模式的一种新尝试

作     者：于庆梅 毛镠 Yu Qingmei;Mao Liu

作者机构：上海海洋大学信息学院上海201306 海南大学信息科学与技术学院海南海口570228 

基　　金：上海市重点建设课程项目(A1-2008-15-0007)汇编语言程序设计课程建设 负责人:于庆梅 上海海洋大学教学改革项目(A-0201-13-0313044)微课程引导的自主学习模式研究 负责人:于庆梅 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2016年第28期

页      码：31-32页

摘      要：为了提高大学生的自主学习能力和问题解决能力,保证课堂教学中教师与学生有充分的交流和互动,本文在对现有教学模式中存在的问题进行分析的基础上,提出以微课程引导的学生自主学习教学模式,包括知识分解模块化、课程讲解微型化、实验操作视频化、问题讨论多样化、检验测试网络化,激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力。

主 题 词：微课程 自主学习 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2016.10.012

馆 藏 号：203208665...