基于信息时代背景的环境设计专业教学改革对策分析

作     者：曹晋 汤洪泉 邰杰 CAO Jin;TANG Hongquan;TAI jie

作者机构：江苏理工学院艺术设计学院江苏常州213000 

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题"基于‘工作室制’的环境设计专业‘生产性’教学模式研究"(编号:2015JSJG154) 江苏省教育厅2015年中高等职业教育衔接课程体系建设课题"环境设计专业‘岗位+能力’进阶式中高职衔接课程体系研究与实践" 江苏理工学院高等教育研究项目"本科人才培养模式创新研究--基于LSSP原理工作室教学机制研究"(JG13063)的阶段性研究成果 

出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期：2016年第32卷第11期

页      码：95-97页

摘      要：在信息时代的背景下,环境设计专业的教学改革要紧跟时代发展步伐,符合时代发展特点。目前,我国很多高校都开设了环境设计专业,但由于发展时间短,教学质量差强人意,进行教学改革实在必行,本文在探讨了环境设计专业教学现状后,从坚持以学生为本、使课程设置合理化、教学方法多元化提出了教学改革对策。

主 题 词：信息时代 环境设计专业 教学改革 对策 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.11.028

馆 藏 号：203208730...