“互联网+”概念下高职“课证融合”式课程体系设计——以投资与理财专业为例

作     者：史真真 SHI Zhenzhen

作者机构：湖南商务职业技术学院湖南长沙410205 

出 版 物：《金融教育研究》 (Research of Finance and Education)

年 卷 期：2016年第29卷第6期

页      码：81-84页

摘      要：在"互联网+"时代潮流下,针对高职投资与理财专业培养目标,文章分析了其六大业务素质和能力要求,结合该专业的考证需求,以此为设计思路,提出了分专业方向差异化定位重构"课证融合"式理论课程体系和"三维一体"渐进式的实践课程体系设计方案,同时鼓励教师培养的"引进来"和"走出去",充分高效地利用网络资源服务课程教学。

主 题 词：投资与理财专业 课证融合 课程体系 差异化定位 互联网 

学科分类：12[管理学] 120204[120204] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0098.2016.06.014

馆 藏 号：203208752...