基于院校视角的陕西中高职有效衔接障碍分析与思考

作     者：王晓地 Wang Xiaodi

作者机构：杨凌职业技术学院 

基　　金：2015年度陕西省中华职业教育社职教重点研究课题"陕西中职教育与高职教育有效衔接研究"(zdkt201503) 主持人:王晓地 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2016年第37卷第23期

页      码：16-18页

摘      要：中高职教育有效衔接是构建现代职业教育体系的重要环节。近年来,陕西省中高职衔接工作取得一定成效,但也存在许多障碍,如中高职衔接缺乏整体设计、衔接管理与监督不到位、专业衔接与课程对接契合度低、院校间互动沟通机制不顺畅等。中高职院校之间应进一步密切联系,加强专业与课程对接,建立良性互动机制与沟通交流平台等,促进中高职教育实现有效衔接。

主 题 词：中高职衔接 职业院校 专业衔接 课程衔接 陕西 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3219.2016.23.009

馆 藏 号：203208775...