浅谈情景教学法在商务日语课程中的运用

作     者：荣新星 

作者机构：淮安生物工程高等职业学校江苏淮安223200 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2016年第29卷第10期

页      码：352-页

摘      要：目前人才市场需要的是应用型技术型人才,传统的商务日语教学往往是较为单一的语言教学,这显然已经不能适应当代社会发展的要求,这就要求在教学过程中,要积极探索适合于目前商务日语课程的教学模式,情景教学法旨在创设仿真商务环境,让学生在实际情境中掌握和运用所学知识,提高日语综合运用能力。

主 题 词：教学现状 情景教学 运用 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理类] 05[文学] 050205[050205] 020205[020205] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2016.10.306

馆 藏 号：203208810...