融合师承、家传和寺庙社会教育资源的特色藏医学本科人才培养模式探索

作     者：赵可惠 王静 赖先荣 降拥四郎 张丹 德洛 张艺 

作者机构：成都中医药大学民族医药学院四川成都611137 

基　　金：成都中医药大学教学改革重点项目"融合师承 家传和寺庙等社会教育资源的特色藏医学本科人才培养模式探索"(NO.JGZD201418) 四川省研究生教育改革创新项目"现代院校教育与传统师承教育结合的藏医学研究生创新人才培养模式研究"(NO.0031060087) 四川省教育厅省属高校科研创新团队建设计划:中藏药资源保护与利用(NO.11TD004) 

出 版 物：《成都中医药大学学报（教育科学版）》 (Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition)

年 卷 期：2016年第18卷第3期

页      码：34-36,72页

摘      要：随着藏区医疗卫生事业的迅速发展,具有文化、理论、临床等藏医学相关的复合型藏医学人才成为了优先选择,社会对藏医学的人才培养提出了更高的要求。本文以探索适合社会需求的特色藏医学本科人才培养新模式为目的,首先分析了当前国内高校藏医本科人才培养模式的弊端,普遍是在效仿高等院校中医专业,没有充分发挥藏医药文化潜移默化的引导作用,缺乏更多的藏医学特色,因此,将"家传教育"和"寺庙教育"融入目前以"师承-院校"为主的藏医学本科人才培养模式有着迫切的需求;进而结合成都中医药大学民族医药学院的学科基础、师资团队、教学经验等背景优势,讨论新模式实施的内容;提出将"师承-院校-家传-寺庙"新模式推广到高校藏医学专业的培养方案中,以达到培养适合社会需求的藏医药本科人才。

主 题 词：藏医学 家传教育 寺庙教育 师承教育 人才培养新模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203208856...