慕课和微课对《医学微生物学》教学的启示

作     者：高娜 吴娜 王培刚 

作者机构：首都医科大学基础医学院病原生物学系医学微生物学教研室北京100069 首都医科大学实验动物部北京100069 

出 版 物：《继续医学教育》 (Continuing Medical Education)

年 卷 期：2016年第30卷第11期

页      码：59-61页

摘      要：在现代网络背景下,信息技术在教育领域的不断渗透和发展对当前《医学微生物学》的教学提出了新的挑战。慕课和微课是信息时代发展的产物,是未来高等教育的发展方向,前者是指大规模在线开放课程,后者即微课程,两者均具有传统教学无法比拟的优点。因此,现代《医学微生物学》教学应汲取慕课和微课的精华,将传统课堂教学与慕课、微课相结合,优化教学设计和教学内容,提高教学效果。

主 题 词：慕课 微课 医学微生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.034

馆 藏 号：203209114...