“加速度”教学设计

作     者：邓宗茂 Deng Zongmao

作者机构：宁化第一中学 福建宁化365400 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2008年第29卷第1期

页      码：38-40页

摘      要：1教学内容分析 本课内容为《普通高中课程标准物理教科书·物理1》（鲁科版必修1）第二章“运动的描述”第3节，本节内容分两个课时完成,这是第二课时加速度的概念学习，在整个共同必修课程中，该内容的学习和掌握是非常必要的,加速度是运动学中的一个重要的基本物理量，是将运动和力联系起来的桥梁,由于加速度概念与其他物理知识的联系性强，涉及面广，特别是在分析、解决跟动力学相关的实际问题中经常牵涉到，因此对加速度的理解和掌握程度如何，不仅直接关系到本章后续必修模块的进一步学习，而且还将影响以后选修模块的学习和掌握．所以这一课时的内容是本章知识的重点之一，本节课的关键是促进学生对加速度概念的形成和理解。

主 题 词：加速度 教学设计 物理教科书 概念学习 物理知识 选修模块 基本物理量 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2008.01.014

馆 藏 号：203209396...