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初中英语写后活动设计例析

初中英语写后活动设计例析

作     者:刘桂蓉 

作者机构:浙江省宁波市江东区教育局教研室 

出 版 物:《中小学英语教学与研究》 (English Teaching & Research Notes)

年 卷 期:2016年第11期

页      码:34-38页

摘      要:一、引言 《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《英语课程标准》)对于初中毕业学生写作能力的要求为:能根据写作要求,收集准备素材;能独立起草短文短信;能使用常见的连接词;能简单描述人物或事件;能根据图示表格写出简单的操作说明。(教育部,2012)为更好地落实课程标准,改版后的《初中英语(人教版)》(2012)在SectionB部分增加了基于阅读文本的写作任务,目的是借助过程性写作任务逐步提高学生的写作水平。

主 题 词:初中英语 活动设计 《英语课程标准》 例析 写作能力 毕业学生 写作任务 义务教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203209528...

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