高职药理学课程改革探讨

作     者：杨宝卫 梅以成 

作者机构：江苏食品药品职业技术学院 

出 版 物：《职教通讯》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期：2016年第30期

页      码：22-24页

摘      要：药理学课程内容抽象,难学难记,学生学习时常有畏难情绪。为了提高授课质量,使原本呆板枯燥的药理学课堂教学变得活跃起来,使难学难记的药理学内容变得易学易记,对课程从理论教学和实践教学两方面进行了不断实践与改革。在理论教学中采用案例式教学、多媒体教学、影视剧教学、电视广告教学等方法,在实践教学中采用创新式实验教学、模拟药房、游戏教学等方法,不仅激发了学生的求知欲,而且调动了教师教学的积极性,取得了较好的教学效果。

主 题 词：高职 药理学 课程改革 理论教学 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-7747.2016.30.008

馆 藏 号：203209588...