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分层次多形式的大语文教育——对高职院校语文教育改革的几点构想

分层次多形式的大语文教育——对高职院校语文教育改革的几点构想

作     者:邓全明 DENG Quan-ming

作者机构:江苏省健雄职业技术学院艺术设计系江苏苏州215400 

出 版 物:《南宁职业技术学院学报》 (Journal of Nanning College for Vocational Technology)

年 卷 期:2008年第13卷第5期

页      码:39-41页

摘      要:高职院校语文教育的功能包括提高语言能力、文学鉴赏能力和培养人文素养,因此高职院校语文教学应根据三者的不同要求和学生的职业、心理特点,有针对性地开展不同层次、不同形式的语文教学。

主 题 词:高职院校 语文教育 课程结构 教学形式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-3621.2008.05.011

馆 藏 号:203209623...

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