翻转课堂在医学院校卫生化学实验教学中的应用

作     者：施致雄 黄沛力 王晖 SHI Zhi-Xiong;HUANG Pei-Li;WANG Hui

作者机构：首都医科大学公共卫生学院卫生毒理学与卫生化学系 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2016年第37卷第22期

页      码：52-56页

摘      要：将翻转课堂教学模式引入到预防医学专业卫生化学实验课中，以“高效液相色谱法测定饮料中的山梨酸与苯甲酸”为例分析翻转课堂设计过程，包括任务单设计、教学视频制作、课堂组织、课后评价等诸多环节。实践表明，翻转课堂的应用，激发了非化学专业学生对卫生化学实验的学习兴趣，调动了学习主动性和积极性，使学生由被动接受者变为主动探究者，而教师则由知识传授者转变为学习促进者和指导者，有利于培养学生自主学习能力和创新合作精神。

主 题 词：翻转课堂 卫生化学 预防医学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 10[医学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2016070101

馆 藏 号：203209691...