开设《艺术学科与专业选择》课程的缘由与价值

作     者：梁玖 Liang Jiu

作者机构：北京师范大学艺术与传媒学院 

出 版 物：《民族艺术研究》 (Ethnic Art Studies)

年 卷 期：2016年第29卷第5期

页      码：167-174页

摘      要：如何引导刚进入大学艺术专业的学生确立自己的人生路、专业路、精神路,已经成为当下一个越来越需要讨论的命题。文章基于现实问题与需要,以及艺术教育理想与既有实践,系统讨论了在高等艺术课程体系中设置《艺术学科与专业选择》课程的道理。研究从"缘由""价值"与"规格"视点,讨论和结论了开设《艺术学科与专业选择》课程的必要性与内涵。研究认为,师生共同的现实需要是开设的核心缘由,认识链条专题开发、建构人生整体性繁荣、学科通识与顶点认识这三个人生规划价值是构成不可替代性的课程存在价值,以及"四个认知规格"与力求达到"出手去俗现尊贵"的学习要求。

主 题 词：艺术学科 专业选择 课程设置 缘由 价值 人生规划 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.21004/issn.1003-840x.2016.05.167

馆 藏 号：203209734...