实验类课程教学评价系统的研究与设计

作     者：王山山 石道顺 王莉 WANG Shan-shan;SHI Dao-shun;WANG Li

作者机构：上海理工大学公共实验中心上海200093 上海理工大学光电信息与计算机工程学院上海200093 

基　　金：上海理工大学大学生创新创业项目(SH2016181) 上海理工大学2015年教育教学改革项目资助(2015usst-jyjxgg) 

出 版 物：《物流工程与管理》 (Logistics Engineering and Management)

年 卷 期：2016年第38卷第12期

页      码：189-191页

摘      要：教学评价是反映教师教学状况的重要指标,随着信息化程度的不断深入,信息化的教学评价系统也逐步完善。但目前的教学评价系统还有很多不足,尤其是实验类课程的教学评价系统:现高校的主流评价方式是使用一套系统,普通类课程与实验类课程共用,但两者的教学方式有明显差别,因此,普通课程的评价系统无法反应实验类课程教学的教师教学情况。文中就此问题,设计了一本针对实验类课程的一套以学生、教师、管理员[1]多维主体,基于JavaWeb的实验类课程教学评价系统。

主 题 词：教学评价 实验教学 JavaWeb 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4993.2016.12.066

馆 藏 号：203209772...