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以课程为载体提升学生综合素质的实践探索——以《环境保护与可持续发展》课程为例

以课程为载体提升学生综合素质的实践探索——以《环境保护与可持续发展》课程为例

作     者:张旋 姜洪雷 李肖玲 孙立芹 葛秀丽 Zhang Xuan;Jiang Honglei;Li Xiaoling;Sun Liqin;Ge Xiuli

作者机构:齐鲁工业大学轻工学部山东济南250353 齐鲁工业大学化学与制药工程学院山东济南250353 齐鲁工业大学后勤管理处山东济南250353 

基  金:山东省高等学校教学改革立项项目"适于网络环境的以实践为特色的环境教育体系创建" 项目编号:2012306 

出 版 物:《齐鲁师范学院学报》 (Journal of Qilu Normal University)

年 卷 期:2016年第31卷第6期

页      码:45-51页

摘      要:针对大学课程中普遍存在的单向灌输、效率低下和在学生综合素质培养方面缺乏系统设计的问题,以齐鲁工业大学通识选修课《环境保护与可持续发展》为例,从培养大学生综合素质和能力的角度出发,通过对课程进行系统设计,合理筛选教学内容,建设活力课堂,丰富实践活动,改革考核方式,借助于全方位的学习交流平台,提高学生的综合素质和能力,并在教学过程中将德育教育融于其中,培养学生良好的学习习惯,以全面提高其综合素质。

主 题 词:高等教育 课程 综合素质 载体 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-4735.2016.06.010

馆 藏 号:203209804...

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