课程:为每一位学生成为最好的自己而设计——北京十二中教育集团课程理念及实践

作     者：李有毅 

作者机构：北京市第十二中学教育集团 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2016年第23期

页      码：61-65页

摘      要：课程是学校教育的核心要素，也是学校品质提升最重要的载体。通过课程的建设与优化，让不同个性特点的学生在校园生活中拥有同样美好的“相遇”——遇见成长中的关键人物、关键事件、关键书籍和关键知识；让学校成为汇聚美好事物的中心，学生在与“美好”相遇的同时“发现自己并成为最好的自己”。

主 题 词：课程理念 教育集团 学生 实践 北京 设计 学校教育 品质提升 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203209832...