历史建筑的当代演绎——开普顿大学新工程大楼、教学大楼

作     者：Phillippe Fouche Stefan Antoni Michael Wentworth Adam Letch 

作者机构：SAOTA 

出 版 物：《设计家》 (Designer & Designing)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：110-115页

摘      要：在南非的教育改革时期,开普敦大学工程学院的新大楼重新设计,标志着学校在提高和促进老化大学的设施现代化进程中迈出了大胆的一步.SAOTA设计事务所为其提供了一个创新的建筑设计解决方案,将复杂的现代设施安置于一个既有深厚历史传统,又正进行着快速转型的环境之中.该大学目前正在着手一个广泛的发展和转型计划,将促使学校规模的快速增长,设计需要考虑繁重的资金,特殊要求和可实施性.两座被重新设计的建筑是新工程学大楼（NEB）和相邻的教学大楼（TLB）,

主 题 词：教学大楼 工程学院 历史建筑 大学 建筑设计 演绎 教育改革 历史传统 

学科分类：081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号：203209839...