设计有效的课堂提问浅探

作     者：梁玉蓉 

作者机构：玉林市博白县浪平镇和睦小学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2016年第41期

页      码：71-71页

摘      要：课堂提问要有目的性、指向性和针对性.本文从设计利于观察的提问,设计富有悬念的提问,设计具有发散性的提问三方面进行了分析,指导老师有目的、有针对性地设问.

主 题 词：课堂提问 小学数学 数学教学 优化策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0450-9889.2016.11.044

馆 藏 号：203209899...