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构建小学英语活动趣味课堂

构建小学英语活动趣味课堂

作     者:李敏 

作者机构:江苏省徐州市铜山区新区实验小学 

出 版 物:《河南教育(基教版)(上)》 (Henan Education)

年 卷 期:2016年第12期

页      码:53-53页

摘      要:小学英语趣味课堂,是以趣味活动为主要构建方式,激发学生课堂参与的积极性,让全体学生都来说英语、用英语。这样,英语交际活动才可以开展起来,才能够全面提高学习效率。 一、课堂活动要面对全体 英语课堂活动要在学习新课的基础上,设计范围更广的游戏活动。学生在集体活动中还可以增进合作精神,在合作与竞争中激活学生的英语思维。英语课本中大多是对话练习,教师可以组织学生在两大组对话练习之后,

主 题 词:英语活动 课堂参与 小学英语 趣味 全体学生 英语交际活动 学习效率 课堂活动 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2223.2016.12.030

馆 藏 号:203209916...

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