高中物理习题教学存在的问题及其应对策略

作     者：周亚梅 

作者机构：江苏省西亭高级中学226300 

出 版 物：《新校园（上旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2009年第4期

页      码：134-134,137页

摘      要：一 作为一名高中物理教师，笔者曾多次随堂听同事的课，也有幸到其他的学校观摩学习过。从教学实际工作中笔者发现，高中物理习题教学存在混乱、无序等问题，教学质量低下，主要是在教学设计中把握不住教学目标的层次性，忽视了学生学习的自主性和良好学习习惯的培养，对课程资源的使用和开发过程缺乏严谨性，没有注意实施过程中教学相长的生成性。

主 题 词：教学存在 物理习题 高中 学习习惯 物理教师 教学实际 教学质量 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7711.2009.04.107

馆 藏 号：203209959...