规划设计实施并重 构建科学课程体系

作     者：周松 

作者机构：山东省泰安市宁阳县复圣中学 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2016年第7卷第22期

页      码：56-57页

摘      要：课程是实现教育目标的基本途径和载体,学校要实现“培养高素质的现代中国人”这一办学目标,就必须规划设计并实施好相应的课程。而“课程统整”就是用“课程”的形式,固化提升已有的教育教学成果;用“课程体系”的总体架构,完整、系统地整合学校教育资源和课程资源,构建学生发展所必需的、具有学校特色的课程体系。

主 题 词：科学课程体系 设计 规划 学校教育资源 现代中国人 办学目标 课程统整 教学成果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203210032...