基于计算思维的汇编语言教学实验设计

作     者：张佳佳 张广智 宗兆云 张军华 Zhang Jiajia;Zhang Guangzhi;Zong Zhaoyun;Zhang Junhua

作者机构：中国石油大学(华东)地球科学与技术学院山东青岛266580 

基　　金：国家自然科学基金项目(41404088) 山东省本科高校教学改革研究项目(2015M015) 中国石油大学(华东)人才培养模式改革重大项目(JY-A201401) 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2016年第33卷第12期

页      码：200-203页

摘      要：结合地球物理学专业人才培养目标及学生自身特点,探讨了汇编语言实验课程教学存在的问题,将计算思维引入到汇编语言实验教学中,利用具体实例阐述了基于计算思维的汇编语言实验教学设计方法和具体实施过程。实践结果表明,通过对学生计算思维的训练,有助于学生掌握应用计算机技术解决实际专业问题的思路和方法,锻炼学生的科学思维和创新能力。

主 题 词：计算思维 汇编语言 实验教学 问题抽象 关注点分离 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 070801[070801] 07[理学] 0708[理学-地球物理学类] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2016.12.051

馆 藏 号：203210053...