“互联网+”环境下高校教师信息化教学能力发展研究

作     者：陈嫒琳 CHEN Ai-lin

作者机构：南京邮电大学南京210023 

基　　金：江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学研究基金项目<地方本科院校教师教学发展模式创新研究--以南京地区为例>编号2012SJB880047 编号GJS-XKT15013">南京邮电大学教育科学"十二五"规划2015年课题<教师发展视角下我校教师教学激励机制研究>编号GJS-XKT15013 江苏省教育厅2015年省高等教育改革研究立项课题<地方高校MOOCs建设与教学改革实践>编号2015JSJG028 南京邮电大学2014年教改课题<基于MOOCs的地方高校教学改革研究与实践>编号JG05914JX04 南京邮电大学2015年教改课题<教师教学发展视野下青年教师导师制的创新与实践>编号JG06215JX63项目成果 

出 版 物：《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期：2016年第35卷第36期

页      码：196-197页

摘      要："互联网+"环境下,网络技术与移动通讯技术广泛应用,数字终端和互联网成为推动高校教学创新与教学变革的强大外力。高校教师不仅要掌握必备的信息技术,还要具备信息化教学设计、信息化教学实施、信息化教学评价、信息化教学理论等层面的综合信息素养,从而实现信息化教学能力的全面提升。

主 题 词：互联网+ 高校教师 信息化 能力 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2016.36.085

馆 藏 号：203210084...