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设计有价值的操作活动,发展空间观念——《长方体和正方体表面的展开图》教学片段的思考

设计有价值的操作活动,发展空间观念——《长方体和正方体表面的展开图》教学片段的思考

作     者:张文兵 

作者机构:江苏省南京市芳草园小学 

出 版 物:《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期:2016年第31期

页      码:8-9,13页

摘      要:发展空间观念离不开操作活动。有价值的操作活动,能激发学生的内在需要,使其产生操作的积极情感。有价值的操作活动,能在操作中结合想象,能让学生关注操作背后的数学内涵,主动将知识从肤浅走向深入。有价值的操作活动,能将积累的感性经验内化为理性认识。

主 题 词:空间观念 操作活动 想象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-8875.2016.31.003

馆 藏 号:203210109...

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