在不断的调整试测中 感悟测量的基本要素——“窗台有多高”的课堂实践

作     者：刘玉华 王昌胜 

作者机构：北京师范大学郑州市创新实验学校 湖北宜昌市青岛路小学 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2016年第12期

页      码：31-33页

摘      要：本课是《小学数学综合与实践活动设计》一年级上册内容，是为一年级孩子在正式学习测量之前设计的起始课、引桥课，属于“小设计”类综合与实践活动课。

主 题 词：课堂实践 测量 一年级上册 感悟 试测 调整 活动设计 实践活动课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203210166...