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数学实验在数学教学中的运用——以“异面直线所成角”为例

数学实验在数学教学中的运用——以“异面直线所成角”为例

作     者:英起志 Ying Qizhi

作者机构:江苏商贸职业学院江苏南通226011 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2016年第32期

页      码:42-43,50页

摘      要:本文依据现代教学理论,以实验教学法为主线,运用信息化教学方法和手段,对五年制高职数学中"异面直线所成的角"展开实验教学,并做评析,说明了实验教学法对于提高教学效果、增强学生兴趣有积极意义。同时,实验教学应当注重传统教学方法与现代教学方法的综合运用,以实现教学效果的最大化。

主 题 词:数学实验 信息化教学 教学设计 异面直线 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.11.017

馆 藏 号:203210186...

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