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高校动画教育现状与发展策略探究——评《中国动画教育启示录》

高校动画教育现状与发展策略探究——评《中国动画教育启示录》

作     者:米高峰 张文婷 

作者机构:陕西科技大学设计与艺术学院 

出 版 物:《教育评论》 (Education Review)

年 卷 期:2016年第11期

页      码:F0004-F0004页

摘      要:高校是动画行业人才培养的重要基地。当前我国高校动画教育存在诸多问题,如人才培养目标不明确、师资水平偏低、学生偏科现象严重等,这些问题严重阻碍了我国高校动画人才的培养。高校动画教育必须充分发挥院校特色,与动画产业挂钩,解决师资不足的问题,提高教学质量,从而实现良性发展。肖永亮编著的《中国动画教育启示录》一书将理论分析与实践调研相结合,既有理论高度,又有实际教学案例,是一部辅助动画教学的经典之作。

主 题 词:中国动画 教育启示 高校 教育现状 人才培养目标 师资水平 教育存在 偏科现象 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203210242...

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