看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“微机原理与接口技术”的MOOC课程改革探索 收藏
“微机原理与接口技术”的MOOC课程改革探索

“微机原理与接口技术”的MOOC课程改革探索

作     者:郑扬冰 刘伟 薛晓 李根全 

作者机构:南阳师范学院机电工程学院河南南阳473061 南阳师范学院石油装备智能化控制河南省工程实验室河南南阳473061 南阳理工学院电子与电气工程学院河南南阳473004 

基  金:河南省高等学校重点科研项目立项课题:"面向WSN节点供电的微型风致振动压电能量采集装置研究"(17A480008) 南阳师范学院专项基金项目立项课题:"井下选煤厂硐室围岩动态监测系统研究"(ZX2015002) 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2016年第12卷第1X期

页      码:183-184页

摘      要:MOOC为当前高校课程教学提供了一种新方式,分析了微机原理与接口技术课程MOOC的特点,从教学计划制定、MOOC录制方式的选择,课堂例题和课后作业以及在线互动的设计方面提出了一些思路。这些探索打破了传统专业课程教学模式,增加了课程教学的灵活性,增强微机原理与接口技术的教学效果。

主 题 词:微机原理与接口技术 MOOC 教学方法 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 081201[081201] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2016.4270

馆 藏 号:203210261...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分