例谈译林版小学英语Sound Time部分的单元整体设计

作     者：刘文 

作者机构：江苏省扬州市邗江区美琪学校 

出 版 物：《教育界（教师培训）》 (Education Circle)

年 卷 期：2016年第10期

页      码：24-25页

摘      要：本文结合三节单元整体教学的教研课,对其中的语音教学进行了记载和研究,最后得出结论小学英语语音教学目标不可一蹴而就,教师应进行整体设计,将总目标细化成子目标,分散到单元的各个课时,并在有意义的语境中——落实教学目标.

主 题 词：语音教学 单元整体教学 

学科分类：0709[理学-地质学] 070901[070901] 07[理学] 

馆 藏 号：203210265...