STEM课程教学案例分析:音乐卡片

作     者：尉言勋 李学强 吴晓红 

作者机构：宁夏大学化学化工学院宁夏银川750021 砀山四中安徽砀山235300 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2016年第11期

页      码：37-39页

摘      要：STEM教育在美国作为一门新兴的课程，越来越受到政府的重视。而对中国而言，STEM是相对新鲜的词汇，虽然得到了部分学者的关注，但是STEM课程的开发还有待进一步挖掘，相信在不久的将来会得到快速发展、利用STEM课程的理念对新课标人教版中“水果电池”进行教学设计的尝试，教给学生利用所学知识制造音乐卡片．

主 题 词：STEM课程 比较 影响因素 音乐卡片 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203210282...