创新创业教育课程SPOC课堂教学模式设计——基于安徽财经大学创业教育的问卷调查

作     者：王艳波 朱永虹 Wang Yan-bo;Zhu Yong-hong

作者机构：安徽财经大学工商管理学院安徽蚌埠233030 

基　　金：安徽省教学质量工程项目:MOOC环境下<创业管理>课程的SPOC教学模式探索(2014jyxm155) 安徽财经大学校级专业综合改革试点人力资源管理专业综合改革试点项目(aczyzhgg201501) 2015年度省级质量工程项目(2015zy023) 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2016年第32卷第12期

页      码：178-179页

摘      要：本文采用问卷调查方法,分析现阶段安徽财经大学创业教育的现状和问题,结合安徽省创业型经济的发展需要对安徽财经大学创新创业课堂授课模式提出改进策略,即基于MOOC背景的SPOC课堂教学模式,以此提高创业教育的效果,增强大学生的创业素质和能力。

主 题 词：创新创业教育 创业教育模式 SPOC 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-9795.2016.12.118

馆 藏 号：203210294...