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伴奏教师专业素质论

伴奏教师专业素质论

作     者:赵伊丽 

作者机构:沈阳音乐学院舞蹈学院辽宁沈阳110168 

出 版 物:《辽宁教育行政学院学报》 (Journal of Liaoning Educational Administration Institute)

年 卷 期:2010年第27卷第2期

页      码:148-149页

摘      要:人世间的一切艺术活动,都是为了表现人的情感生活,音乐、舞蹈当然也不例外。舞蹈是一门综合性的艺术,它是结合了音乐、戏剧、杂技甚至武术等而逐步发展起来的。舞蹈是以开发人类的肢体潜在能力为目标的艺术形式,也就是说舞蹈演员运用自身的形体动作来抒发情感,表现人体美,它强调的是形象美、线条美、姿态美、身体韵律美,等等。它始终伴随着人类的生命进化。它是一种视觉艺术,是"人体文化"的代表。

主 题 词:专业素质 教师 艺术活动 艺术形式 潜在能力 生命进化 视觉艺术 舞蹈 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D O I:10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2010.02.028

馆 藏 号:203210302...

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