体验式团体培训融入“两学一做”学习教育的设计与实践

作     者：卢桂珍 

作者机构：湖南科技学院党委组织部湖南永州425199 

基　　金：基金项目:湖南省思想政治工作研究湖南科技学院基地成果 

出 版 物：《湖南科技学院学报》 (Journal of Hunan University of Science and Engineering)

年 卷 期：2016年第37卷第12期

页      码：123-125页

摘      要：体验式培训是在培训教师指导下培训学员通过自身体验、广泛交流和积极反思,从而提高自身认识,增强解决实际问题能力的一种培训方式。将体验式培训巧妙融入"两学一做"学习教育,是一种新兴的集党课、研讨、知识测试、组织生活会于一体的培训模式,可以达到寓教于乐、陶冶情操、增进团结、加强交流、增强凝聚力的培训效果。

主 题 词：体验式培训 两学一做 教学设计 培训实践 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2016.12.042

馆 藏 号：203210326...