民间技艺传承方式“参师”的艺术人类学价值阐释

作     者：石庆秘 Shi Qingmi

作者机构：湖北民族学院美术与设计学院湖北恩施445000 

基　　金：国家社科基金艺术学项目"武陵山土家族民间美术传承人口述史研究"(12EF118) 湖北省民族宗教事务委员会重点研究项目"基于恩施民俗文化的民族高校美术创新教育研究"(HBMW2014018) 湖北省教育厅教学研究课题"地方高校公共美术教育教学研究与实践--以湖北民族学院为例"(2014332) 

出 版 物：《艺术探索》 (Arts Exploration)

年 卷 期：2016年第31卷第6期

页      码：57-62页

摘      要：民间技艺的传承方式一般有师徒传承、家族传承、参师、舀学、自学等基本形式。"参师"是民间技艺传承的重要方式,即便是家传或者有师承关系的技艺拥有者,都有过参师学艺的经历。与家传和师传相比,"参师"具有更为丰富的内容和途径,扩展了技艺的范围,提升了技艺的品质,体现了传统与时代结合的创新精神。从艺术人类学的角度看,"参师"还具有文化传播、认知教育、社会文化认同、审美建构等方面的重要价值和意义。

主 题 词：民间技艺传承 参师 艺术人类学价值 

学科分类：06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D　O　I：10.13574/j.cnki.artsexp.2016.06.006

馆 藏 号：203210344...