浅谈“以人物为主题”的高中语文教材整合艺术

作     者：陈依连 

作者机构：河北省承德市兴隆县第一中学 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2016年第1卷第15期

页      码：23-25页

摘      要：高中语文的新课程改革走到现在,经历了课堂改革的各种尝试,在课堂教学艺术研究上取得了很大的成就,产生了各种教学流派,这大大提高了课堂教学效率.但与此同时,现行高中语文教材的系统越来越不能适应当前课程改革的需要,高中语文课程改革似乎也走进了“山重水复疑无路”之境.很多有识之士把视角投向了更深层次的课程改革：教材整合改革.于是语文新课程改革又出现了“柳暗花明又一村”之境,教材整合改革也是未来新教材的改革趋势.本文结合我校校本教材编写的经验,浅谈以人物为主题的高中语文教材整合的艺术.

主 题 词：课改 教学 整合艺术 研究性专题阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203210378...