例谈英语阅读教学活动设计的有效性

作     者：刘东明 杜梦宏 

作者机构：河北省保定市教育科学研究所河北保定071000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2016年第16卷第18期

页      码：134-136,150页

摘      要：结合课堂教学实例,从读前优化活动设计,激发学生的阅读兴趣;读中设计有效的游戏活动,发展学生的思维能力,关注学生的学习体验;读后进行拓展话题写作活动,培养学生的综合语言运用能力和英语学科素养等三个方面,探讨英语阅读教学活动设计的有效性。

主 题 词：阅读教学 读前活动 游戏活动 写作活动 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8852.2016.18.034

馆 藏 号：203210395...