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高职院校“校企合作,产学结合”探析

高职院校“校企合作,产学结合”探析

作     者:孙中野 

作者机构:苏州托普信息职业技术学院 苏州托普信息职业技术学院"动漫设计与制作"教研室 昆山市动漫艺术家协会 

出 版 物:《美与时代(创意)(上)》 (Designs)

年 卷 期:2016年第11期

页      码:127-128页

摘      要:高职院校通过"校企合作,产学结合"有机地把理论与实践相互结合,并在实施过程中强调知识的应用性、突出技能实践性,有利于解决无企业经验的教师实践经验不足的问题,在实施过程中无企业经验的教师参与到项目制作中,使教师的技能水平也得到了提高,形成了良性循环,同时学生学到的知识也更具实用性。因此,"校企合作,产学结合"的开展有利于专业整体和高职院校的长远发展,影响十分深远,为专业明确培养目标,设置具有特色的课程结构、改革课程体系和教学内容、改革教学方法奠定了坚实的基础。

主 题 词:高职院校 校企合作 产学结合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16129/j.cnki.mysds.2016.11.043

馆 藏 号:203210407...

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