问题导向在中医药大学中国近代现代史纲要课程教学中的应用

作     者：荣文丽 金智学 赵海滨 

作者机构：北京中医药大学马克思主义学院北京100029 

基　　金：北京市教育教学共建项目(No.BJSZ2011ZD02) 

出 版 物：《中医教育》 (Education of Chinese Medicine)

年 卷 期：2016年第35卷第6期

页      码：81-83页

摘      要：＂学起于思,思源于疑＂,问题既是思维的起点,又是思维的动力。没有问题意识的课堂,是没有灵魂的课堂;缺乏问题意识的教学,是没有真实主题的教学。没有问题导向的思想政治理论课教学,是不可能有吸引力与说服力的。笔者就问题导向在中医药大学《中国近现代史纲要》（以下简称＂纲要＂）课程教学中的应用,针对教学实施中的问题设计路径选择、关键环节的把握、实施效果与思考3个方面进行梳理和总结,以期与同行们共同探讨提高。

主 题 词：问题导向 中国近现代史 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-305X.2016.06.370

馆 藏 号：203210432...