PBL教学法与批判性思维在分析化学教学中的应用研究

作     者：钟先锦 刘修树 方丽波 何晓丽 

作者机构：合肥职业技术学院生物系安徽巢湖238000 

基　　金：合肥职业技术学院院级教研课题重点项目(201563JYA016) 

出 版 物：《齐齐哈尔医学院学报》 (Journal of Qiqihar Medical University)

年 卷 期：2016年第37卷第30期

页      码：3825-3826页

摘      要：针对传统教学法中的问题和不足,在分析化学这门课程的教学中,引入PBL教学方法。从教学设计、课程组织、项目设计、问题提出等多方面探讨了PBL教学模式在分析化学教学中的可行性。实践表明,PBL教学方法能提升学生的自主学习和团队合作能力,同时也能培养学生的批判性思维和创新能力。

主 题 词：PBL批判性思维 分析化学 创新能力 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1256.2016.30.042

馆 藏 号：203210447...