美国学校美术教育概观

作     者：段鹏 

作者机构：首都师范大学美术学院 

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号)15YJC760025)《义务教育阶段学校美术教育中的“视觉性”研究》 

出 版 物：《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：10-15页

摘      要：在前面几期的文章中．我们为大家介绍了国际文凭课程视觉艺术科的课程与教学内容．并尽可能地通过案例呈现了一些较为闪光的教学经验。在本期文章中，我们将继续围绕“国际美术教育”这一主题和大家进行交流。这里．我们把目光转向大洋彼岸的美国学校美术教育．希望可以借此进一步拓宽我们美术教育的视野．寻找多元而有趣的教学方法．最终让学生获得更为丰富的艺术体验。

主 题 词：学校美术教育 美国 概观 教学经验 教学内容 视觉艺术 艺术体验 教学方法 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203210460...