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高校理工科专业文艺欣赏课程的理性建构

高校理工科专业文艺欣赏课程的理性建构

作     者:陈新瑶 余放成 CHEN Xin-yao;YU Fang-cheng

作者机构:湖北黄石理工学院师范学院湖北黄石435003 

基  金:黄石理工学院院级教学研究项目<高等理工科院校文艺类课程教学研究>成果之一 项目编号:2008025 

出 版 物:《四川教育学院学报》 (Journal of Sichuan College of Education)

年 卷 期:2010年第26卷第7期

页      码:10-12页

摘      要:在当今各科知识日渐一体化、文学艺术日渐产业化的时代,在高校理工各科中开设文艺欣赏教学课程的必要性已日渐显现。明确课程设置的性质、任务,注重课程设置的对象性、开放性与规范性,是成功构建与开展文艺欣赏课程教学的关键。

主 题 词:文艺欣赏 课程设置 必要性 理性 

学科分类:0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-5757.2010.07.010

馆 藏 号:203210463...

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