教师表演在英语课堂中的有效实施

作     者：陈如玲 

作者机构：江苏省南京市第五初级中学 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2016年第12期

页      码：61-62页

摘      要：学生是课堂教学的主体，一切教学活动都应该根据学生情况设计。教师应该是课堂教学的主导，是引导者、监督者、组织者与评价者，教师适时恰当地使用课堂表演，对于课堂教学有重要的意义。

主 题 词：课堂表演 教学效率 教学兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203210526...