以微课为支点:撬起法律事务专业翻转课堂教学

作     者：张莉 ZHANG Li

作者机构：安徽警官职业学院法律一系合肥230031 

基　　金：安徽省教育厅2013年省级教学团队法律事务专业教学团队(项目编号:2013jxtd076) 安徽省教育厅2014年省级质量工程教学研究项目(项目编号:2014jyxm564) 安徽省教育厅2015年省级质量工程教学研究项目(项目编号:2015jyxm570) 

出 版 物：《安徽广播电视大学学报》 (Journal of Anhui Radio & TV University)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：81-84页

摘      要：通过对微课及翻转课堂教学特点的分析,指出法律事务专业须打破传统的填鸭式课堂教学,运用以微课为支点的翻转课堂教学新模式。提出精心制作与有效使用微课是实现翻转课堂的前提;翻转课堂教学设计从项目导入、知识内化和多元评价体系构建等方面进行,实现学生自主学习和个性化学习,突出法律事务专业"职业性、技能型"专业特色。

主 题 词：微课 翻转课堂 法律事务专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2016.04.019

馆 藏 号：203210631...