如何让小组合作学习成为一池灵动的活水

作     者：何凤英 

作者机构：广东省广州市东平小学 

出 版 物：《教育界（综合教育）》 (Education Circle)

年 卷 期：2016年第10期

页      码：60-61页

摘      要：小组合作学习是目前一线教师常用的一种教学手段。在课改的前沿阵地上，在小学品德学科中，要想让小组合作学习成为一池灵动的活水，需要从这几个方面入手：从小组建设的智慧中激活小组合作学习的活水；从小组教学的智慧选择中激活小组合作学习的活水；从小组合作学习的评价艺术中激活小组合作学习的活水。

主 题 词：小组合作学习 活水 小组建设 小组教学 评价艺术 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2016.28.044

馆 藏 号：203210868...