工作坊模式在英语专业综合英语教学中的应用

作     者：杨琴 胡中应 

作者机构：皖西学院外国语学院安徽六安237012 皖西学院经济与管理学院安徽六安237012 

基　　金：2012年度高等学校省级优秀青年人才基金项目"话语的隐喻认知研究与大学生阅读能力的培养" 项目编号:2012SQRW167 安徽省高等学校省级教学研究一般项目"与职业资格证书衔接的应用型本科高校国际贸易专业课程体系改革研究" 项目编号:2014jyxm301 

出 版 物：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2016年第13卷第12期

页      码：218-219页

摘      要：工作坊教学模式作为实践教学的一种有效形式,具有实践性、合作性和互动性的特点。从工作坊教学模式的设计原则、开展步骤两个个方面探讨了工作坊模式在英语专业综合英语课堂教学中的应用。同时探讨了工作坊教学模式中师生的角色转变问题。

主 题 词：工作坊 实践教学 综合英语 角色转变 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0975.2016.12.091

馆 藏 号：203210874...