“互联网+教学”背景下数据结构课程的探讨与实践

作     者：郭晓利 曲朝阳 

作者机构：东北电力大学信息工程学院吉林吉林132012 

基　　金：校教改课题(项目编号JX201612) 

出 版 物：《福建电脑》 (Journal of Fujian Computer)

年 卷 期：2017年第33卷第1期

页      码：71-71,97页

摘      要：传统的网络教学是将课堂教学内容复制到网络平台,没有将教学内容进行碎片化设计,无法实现个性化教学,直接影响了教学质量。本课题探讨在"互联网+教学"背景下,如何利用网络教学平台、网络教学资源,对数据结构课程进行改革,为高校教学质量的提高提出建议。

主 题 词：互联网+ 碎片化设计 教学模式 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.035

馆 藏 号：203210930...